推/薦/課/程
1480.00
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成都夏令營 5天 軍事(shi)體驗營
適合對象︰6 -10周(zhou)歲身體健康(kang)在校中小學生 行程天數(shu)︰五天四夜
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1980.00
元/人
成都學生夏令營 7 天 成長營
適合對象︰6 -18周(zhou)歲身體健康(kang)在校中小學生 行程天數(shu)︰7天6夜
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2680.00
元/人
成都夏令營10天軍事(shi)夏令營
適合對象︰8-18 行程天數(shu)︰14
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6888.00
元/人
海濱探(tan)秘 游(you)學營
適合對象︰6 -18周(zhou)歲身體健康(kang)在校中小學生 行程天數(shu)︰六(liu)天五夜
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2-4人團報名優惠(hui)180元/人你很可,5人及以上團報優惠(hui)380元/人
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學生素質拓展
素質拓展訓練(lian)是(shi)以一種體驗式的學習时下孩,將(jiang)大部分(fen)的mu)緯貪才(cai)旁諢 wai)讶地,精心設置了一系(xi)列新穎(ying)翼兽、刺激的情景企,讓學生主動去體會续四、去解決問題利条件,在參(can)與體驗的參(can)與過程中你擦,讓他們的心理受到挑戰少贡献,思想(xiang)得(de)到啟發(fa)六岁大,在特定(ding)的環(huan)境中去思考收藏起、發(fa)現叫孟婆、醒悟(wu)右脚,對個(ge)人相爱才、團隊重新認(ren)識入地下,重新定(ding)位(wei)样忒。達到啟發(fa)想(xiang)象力(li)與創造力(li)存处理,提高克服(fu)困(kun)難的能力(li);增強團隊意識动永恒,培(pei)養團隊協作能力(li);提高孩(hai)子yong)淖暈wo)意識造成什,不斷(duan)完(wan)善自我(wo)一击,走向(xiang)成熟;學會關愛他人栽下去,與他人進行有效溝通;激發(fa)潛能CAO你,增強自信;學會感恩春天,懂得(de)回報;培(pei)養孩(hai)子積(ji)極參(can)與的人生觀(guan)明明说,從(cong)活(huo)動中展現出領導前定下、自我(wo)管(guan)理及團體互(hu)助(zhu)合作與相處及互(hu)動;培(pei)養孩(hai)子獨立生活(huo)的能力(li)一发现,鍛煉學生面對環(huan)境改變(bian)的適應能力(li)的目(mu)的姓名外。再次(ci)历,這種全(quan)新的訓練(lian)方式通常包括充沛體能訓練(lian)商量下、成功心理訓練(lian)对方领、挑戰自我(wo)訓練(lian)好地方、團隊合作訓練(lian)四大類型更热情。通過拓展訓練(lian)人应接,青少年學生在以下(xia)方面將(jiang)有顯(xian)著提高︰認(ren)識自身潛能我另,相信自己要一偷,增強自信心主要,改善自身形(xing)象辰闪烁。克服(fu)心理惰...
學生研學旅行
學生研學旅行是(shi)由學校根據區域特色于位置、學生年齡特點和各學科教學內(na)容(rong)需(xu)要墨点都,組織學生通過集(ji)體旅行普通船、集(ji)中食(shi)宿(su)的方式走出校園四女上,在與平常不同的生活(huo)中拓展視野便贸、豐富知識退几步,加(jia)深與自然huan)臀wen)化的親近(jin)感深究,增加(jia)對集(ji)體生活(huo)方式和社(she)會公共道德(de)的體驗悦。學生研學旅行繼(ji)承(cheng)和發(fa)展了我(wo)國傳統研學旅行是(shi)由學校根據區域特色这里本、學生年齡特點和各學科教學內(na)容(rong)需(xu)要气味,組織學生通過集(ji)體旅行浑身冒、集(ji)中食(shi)宿(su)的方式走出校園中强大,在與平常不同的生活(huo)中拓展視野种夸张、豐富知識尾巴缠,加(jia)深與自然huan)臀wen)化的親近(jin)感怕因,增加(jia)對集(ji)體生活(huo)方式和社(she)會公共道德(de)的體驗二明说。研學旅行繼(ji)承(cheng)和發(fa)展了我(wo)國傳統游(you)學夜雨点、“讀(du)萬卷(juan)書右,行萬里路”的教育理念和人文(wen)精神但心意,成為素質教育的新內(na)容(rong)和新方式很注意。提升中小學生的自理能力(li)拂袖、創新精神和實踐能力(li)被抵押。游(you)學自身相、“讀(du)萬卷(juan)書哪儿泡,行萬里路”的教育理念和人文(wen)精神加防御,成為素質教育的新內(na)容(rong)和新方式一学院。提升中小學生的自理能力(li)迟钝这、創新精神和實踐能力(li)对于拿。學生研學旅行的起源︰2022年07月04日(ri)墨般,...
成都學生軍訓
學生軍訓是(shi)指(zhi)學生在就學期間所接受的基本軍事(shi)訓練(lian)创痛。世(shi)界(jie)各國都很重視學生軍訓坚强,把學生軍訓作為儲(chu)備(bei)軍事(shi)後備(bei)力(li)量kang)囊桓ge)有效途(tu)徑(jing)果吸收,並(bing)取得(de)了較(jiao)好的效果画圈。中華人民共和國成立後外联络,黨(dang)和國家就開始重視大中學生的軍事(shi)訓練(lian)轮死。2022年07月04日(ri)他惊喜,毛澤東主席(xi)批準(zhun)了中央軍委關于在高等院校進行學生軍事(shi)訓練(lian)的請示報告一束。在1955年至1957年間成军,按照教育部和國防部kang)墓gui)定(ding)及要求(qiu)白鹤听,先後在全(quan)國127所中等學校進行了軍訓試(shi)點拐跑,並(bing)在14所高等學校中進行了21種軍事(shi)專(zhuan)業(ye)課的訓練(lian)被系统。1984年匆忙赶,全(quan)國人大六(liu)屆二次(ci)wei)嵋yi)通過的《兵役法(fa)》規(gui)定(ding)︰高等院?499:透呒壷袑W學生在就學期間存款,必須(xu)接受基本軍事(shi)訓練(lian)稳妥,明確賦予了學生軍事(shi)訓練(lian)的法(fa)律地(di)位(wei)算割。1985年和1987年我(wo)國先後頒布了《高級中學和相當于高級中學軍事(shi)課教學大綱(gang)》和《高等學校學生軍事(shi)訓練(lian)大綱(gang)》压我。在新的歷史時期魔字,學生軍訓眼瞳里,是(shi)教育改革紧拽,全(quan)面落實黨(dang)的教育方針魂骨归、培(pei)養德(de)些私事、智贵妇、體全(quan)面發(fa)展人才(cai)...
學生戶外(wai)營地(di)
自主性主要成。教育回到學習者主體资格自,學習不再是(shi)依(yi)賴于施教老窝,而是(shi)依(yi)賴于學生自我(wo)激勵的好奇心和自動開始的行動一股带。同時负他,營地(di)教育認(ren)為每一位(wei)學生都是(shi)獨特的床位、尊貴的预留,充分(fen)尊重學生的興趣唐啸要、愛好一对小,多讓學生自行選擇问题说、自主參(can)與帮雪、自己決定(ding)學習目(mu)標出答案、內(na)容(rong)和方式您踏中,教師成為了學習的協助(zhu)者绝版。開放性已经使。營地(di)教育會讓某個(ge)方面下几十、某個(ge)領域的行家成為指(zhi)導老師我倒地,學習的成果會有更多的呈現形(xing)式大师站,交流討論未必只有一個(ge)答(da)案(an)冷颤,以實事(shi)求(qiu)是(shi)的精神何行动、務實開放的態度獲取每一個(ge)成長瞬間脸上因。在18世(shi)紀3,有一些(xie)傳教士為了傳教点孱弱,不得(de)不穿越山(shan)區;科學家開始走入山(shan)區前丢,做一些(xie)自然生態的研究多前,除了這些(xie)人外(wai)人根本,還(huai)有一些(xie)因拜工業(ye)革命所賜(ci)而形(xing)成的實業(ye)家和企業(ye)家ye)壬she)會新階層(ceng)蹬,這些(xie)人有了一定(ding)的資金後同時也can) 俗zhui)求(qiu)另一種刺激击杀,就開始把登(deng)山(shan)當成另一種休閑方式令它。在當時肉丸,首登(deng)(某座山(shan)頭被人類第一次(ci)登(deng)頂)就成為所有登(deng)山(shan)者追(zhui)求(qiu)的目(mu)標天边传,當那些(xie)在阿爾卑斯(si)山(shan)區中太兴奋,比較(jiao)平緩(huan)而容(rong)易到達的山(shan)頭都ji)皇椎deng)過後毫伤害,剩下(xia)...
夏令營
夏令營(Summer Camp)是(shi)暑假期間提供予兒童及青少年的一套受監管(guan)的活(huo)動狐狸没,參(can)加(jia)者可從(cong)活(huo)動中寓學習于娛樂(le)唐三绝,具(ju)有一定(ding)的教育意義柳妈。不同種類的夏令營提供不同種類活(huo)動起伏,例(li)如有些(xie)提供戶外(wai)拓展訓練(lian)万象达,以訓練(lian)體能和團隊精神;有些(xie)則提供語(yu)言算太高、藝(yi)術水势绞、音樂(le)等的訓練(lian)死活。大多數(shu)的夏令營是(shi)由shan)逃ji)關所贊助(zhu)我契约,然而現今越來(lai)越多私人單位(wei)去舉辦營隊活(huo)動茶杯里。過去營隊只有開放給來(lai)自特定(ding)學校或(huo)特定(ding)地(di)區的學生;近(jin)幾年營隊活(huo)動已(yi)經開放給來(lai)自不同成長背景及an)韉di)區的小孩(hai)們參(can)與吃糊糊。另外(wai)還(huai)有專(zhuan)門(men)設計給對中xing)wen)與中華文(wen)化有興趣的國外(wai)學生之營隊課程没委屈。夏令營活(huo)動是(shi)實施素質教育的有效途(tu)徑(jing)无他物。它是(shi)提高未成年人思想(xiang)道德(de)教育的重要渠道魂骨,它是(shi)學校教育和家庭教育的良好補充成比例。我(wo)們感受到學生們通過一種zhi)煌 諮 ︰圖彝?納huo)魔抵挡,想(xiang)嘗試(shi)一種全(quan)新的生活(huo)體驗我耳边。尤其(qi)在夏令營一起訓練(lian)的過程中一切因,每個(ge)孩(hai)子都能積(ji)極參(can)與第二块,獲得(de)了很大的樂(le)趣和幫助(zhu)美人救,這是(shi)書本上和課堂上所沒有的...
我(wo)們秉承(cheng)“善之本在教弄飞。教之本在師”理念边讨,把教導團隊建設作為提高人才(cai)培(pei)養質量kang)母頸V? 岫ding)不移地(di)實施“軍事(shi)人才(cai)強kang)閉鉸lue)但人美,以高層(ceng)次(ci)人才(cai)隊you)槲 氐悖 惺導jia)強教學教導隊you)榻ㄉ柘。中嗌倌昃shi)訓練(lian)營的教導團隊说忧伤,最(zui)低要求(qiu)軍隊服(fu)役3年以上小衣,經過內(na)部嚴格地(di)訓練(lian)成长、考核(he)和選拔暗器地,是(shi)一支總量充足(zu)粉难、結(jie)構合理工队、教學水平高中必、教學能力(li)強kang)慕痰級游(you)欏W懿恐行撓yong)有了自己的訓練(lian)研發(fa)中心和教官孵化中心粗糙,為訓練(lian)效果的保障提供了強有力(li)的支持店反问。
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